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A Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas (REME) está na segunda semana de aplicação das avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Mato Grosso do Sul (SAEMS 2026). Elaboradas pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (CAEd), as provas contemplam estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental de todos os municípios do Estado. Neste ano, os estudantes do 4º ano da REME também participam do processo avaliativo.
Referência em alfabetização em Mato Grosso do Sul, Três Lagoas apresenta uma trajetória consistente de avanços na aprendizagem, resultado de políticas educacionais contínuas e do compromisso coletivo com a qualidade do ensino.
Os indicadores evidenciam essa evolução. Em 2023, o município alcançou 69,9% de crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do Ensino Fundamental, percentual que avançou para 82,99% em 2024, representando um crescimento expressivo de 13,09 pontos percentuais. Esse desempenho permitiu ao município superar antecipadamente a meta de alfabetização estabelecida para 2030.
A expectativa é de que os resultados referentes a 2025 sejam divulgados ainda neste mês de novembro, possibilitando avaliar a continuidade dessa trajetória de crescimento e os impactos das ações pedagógicas desenvolvidas na rede.
Os avanços também se traduzem em reconhecimento. Em 2024, sete escolas municipais foram contempladas com o Prêmio Escola Destaque, do Programa MS Alfabetiza, pelos resultados obtidos em 2023. Em 2025, esse número chegou a 13 escolas, totalizando 20 premiações em duas edições, com o repasse de R$ 80 mil por unidade escolar premiada.
No cenário nacional, Três Lagoas conquistou, por duas edições consecutivas, o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, concedido pelo Ministério da Educação (MEC). Na segunda edição, alcançou a maior pontuação entre os municípios sul-matogrossenses, reafirmando seu protagonismo na alfabetização.
Por trás desses resultados está um trabalho articulado, que envolve formação continuada dos professores, acompanhamento pedagógico, análise sistemática dos indicadores e intervenções planejadas para atender às necessidades de aprendizagem dos estudantes. São conquistas que refletem a dedicação dos profissionais da educação, o empenho das equipes gestoras e a parceria com as famílias.
Neste ano, 20 escolas municipais com turmas de 2º ano participam do SAEMS, em mais uma importante etapa de avaliação da aprendizagem. Os resultados, além de orientarem o aprimoramento das práticas pedagógicas e das políticas educacionais, integram os indicadores considerados na distribuição do ICMS Educação, contribuindo para o retorno de recursos financeiros ao município.
Mais do que números, rankings e premiações, os resultados representam crianças aprendendo, escolas avançando e uma rede de ensino que transforma planejamento e compromisso em oportunidades reais de aprendizagem.
Três Lagoas segue fortalecendo uma educação pública de qualidade, inclusiva e equitativa, com um propósito que orienta cada ação: garantir que todas as crianças sejam alfabetizadas na idade adequada, porque o verdadeiro significado de cada conquista está na aprendizagem de cada estudante.
